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Programme 2024
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mercredi 9 octobre
09h30 - 10h45
Salle n°4
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / La Constellation systémique – Travail d’art en commun au service du système humain
Atelier
Comment transformer ses apprentissages par le numérique en compétences socio-comportementales opérationnelles? Quelle place pour les émotions et le corps ?
La constellation systémique est une réponse simple, efficace et innovante à la complexité actuelle. Comme une image animée, elle donne à voir un système en 3D. Elle englobe ce qui « est » et ce qui « pourrait être ». Outil d’apprentissage au service de la créativité, elle crée une brèche pour recevoir des idées qui sont nées d’intuitions et de perceptions corporelles et émotionnelles des participant·e·s.
En vivant à nos côtés une constellation systémique collective, vous ferez émerger toute la potentialité du système humain et repartirez avec des enseignements pour aborder les défis de l’apprentissage à l’ère numérique.
En vivant à nos côtés une constellation systémique collective, vous ferez émerger toute la potentialité du système humain et repartirez avec des enseignements pour aborder les défis de l’apprentissage à l’ère numérique.
Plus de places disponibles
Il reste 20 place(s) disponible(s)
09h30 - 12h30
Hors Les Murs - Jeu de Paume - Salle Les Toiles
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 12h30 / Et si vous deveniez député le temps d'une matinée ?
Atelier
Ou comment appréhender le débat, la prise de parole et l'intelligence collective par le jeu.
L'atelier Déb'Acteur, organisé dans le cadre du Learning Show 2024, est une opportunité unique pour développer vos compétences en communication et en argumentation. Animé par des experts en techniques de débat, cet atelier interactif vous permettra de maîtriser l'art de la persuasion et de renforcer votre confiance en public. Participez à des exercices pratiques, des simulations de débats et des sessions de feedback constructif, le tout dans une ambiance dynamique et bienveillante. Ne manquez pas cette chance de devenir un orateur convaincant et un acteur clé du changement!
Plus de places disponibles
Il reste 18 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle Les Horizons
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / 3 heures pour concevoir ou améliorer un projet d’innovation pédagogique
Atelier
Comment générer des idées pertinentes pour créer une expérience d’apprentissage innovante ?
Comment améliorer un parcours de formation pour le rendre plus performant ?
Évitez les brainstormings interminables, et optez pour une “Learning Experience Design Session”.
Cette méthodologie offre l'opportunité, en 3 heures, à un groupe de concepteur·rices ou formateur·rices de se projeter dans l’avenir, tout en prenant le temps de réfléchir à la demande initiale, de développer des idées originales, de les concrétiser par un prototype et de les tester avant de s'engager dans la mise en œuvre du projet.
Venez tester cette méthodologie pour découvrir ses principes et outils. Vous repartirez avec une approche clé en main, pratique et flexible, pour élaborer vos futurs projets d’innovation pédagogique.
Comment améliorer un parcours de formation pour le rendre plus performant ?
Évitez les brainstormings interminables, et optez pour une “Learning Experience Design Session”.
Cette méthodologie offre l'opportunité, en 3 heures, à un groupe de concepteur·rices ou formateur·rices de se projeter dans l’avenir, tout en prenant le temps de réfléchir à la demande initiale, de développer des idées originales, de les concrétiser par un prototype et de les tester avant de s'engager dans la mise en œuvre du projet.
Venez tester cette méthodologie pour découvrir ses principes et outils. Vous repartirez avec une approche clé en main, pratique et flexible, pour élaborer vos futurs projets d’innovation pédagogique.
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Il reste 50 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°20
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Exploration : quels futurs pour l'ingénierie pédagogique ?
Atelier
Horizon 2030: dessinons ensemble les évolutions de notre métier
Nos métiers passionnants d’ingénierie pédagogique évoluent en permanence et nous immergent toujours plus dans la découverte de nouveaux outils, de nouvelles méthodes et bien sûr de nouveaux contextes apprenants pour toujours mieux former. Et si on prenait un moment pour appuyer sur Pause et s’offrir des possibles ? Des itinéraires professionnels à imaginer, des tournants audacieux à prendre, d’autres passionné.e.s à rencontrer. Rejoignez-nous pour vous inspirer et construire ensemble des trajectoires professionnelles qui vous ressemblent !
Cet atelier est fondamentalement dédié aux ingénieur.e.s pédagogiques et créat.eur.rices d’expériences pédagogiques.
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Il reste 50 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°2
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Six étapes pour créer des expériences de formation engageantes et accompagner vos apprenants
Atelier
Devant les toujours plus nombreuses offres de formation, il est de plus en plus difficile de capter l’attention des collaborateurs. Informer qu’une nouvelle formation est disponible ne suffit plus, il est nécessaire de susciter l’intérêt ! Comment faire pour donner envie aux apprenants de se former ? Comment faire pour maintenir la motivation des apprenants pendant tout le parcours de formation ? Découvrez concrètement en six étapes comment créer des expériences de formation engageantes et accompagner l'apprenant pendant tout son parcours de formation.
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Il reste 36 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°18
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Apprendre avec le corps pour faciliter le transfert
Atelier
Dans cet atelier, les participants expérimentent une activité qui leur permet de comprendre un phénomène grâce à leurs sens et à leur corps en action. Le debrief les aidera ensuite à tirer les différents fils de cette expérience : qu'est-ce que cela permet quand on prend en compte le corps dans la conception pédagogique ? quelle est la place des émotions dans la cognition ? Quel éclairage cela donne sur des activités de type "serious game" ? Les animatrices agrémenteront le débrief de références théoriques et d'outils pour permettre d'aller plus loin après l'atelier.
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Il reste 20 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°14
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Captiver pour mieux former! Le mentalisme: un catalyseur de formation.
Atelier
Dans un monde où l'attention est une denrée rare, comment s'assurer que vos formations captent l'intérêt et marquent durablement les esprits ? Cet atelier innovant lève un coin du voile sur les techniques secrètes du mentalisme et leurs applications originales dans le domaine de la formation.
Découvrez comment la surprise et l'émerveillement suscités par le mentalisme plongent les participants dans un état de réceptivité et de curiosité propice à l'ancrage des nouvelles connaissances. Faites l'expérience d'une pédagogie transformative où l'aspect ludique et participatif permet de ressentir la profondeur de l'apprentissage et d'en mesurer l'impact.
Découvrez comment la surprise et l'émerveillement suscités par le mentalisme plongent les participants dans un état de réceptivité et de curiosité propice à l'ancrage des nouvelles connaissances. Faites l'expérience d'une pédagogie transformative où l'aspect ludique et participatif permet de ressentir la profondeur de l'apprentissage et d'en mesurer l'impact.
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Il reste 80 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salon Belvédère
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Humaniser le processus d'apprentissage multimédia : vers une pédagogie numérique plus humaine et engageante
Atelier
Dans un monde où la formation digitale devient la norme, comment recréer à distance la relation humaine si essentielle aux apprentissages ? La solution pourrait bien résider dans l'antropomorphisme, l'utilisation d'agents pédagogiques virtuels et d'intelligences artificielles pour susciter et maintenir l'engagement des apprenants en ligne.
Au cours de cet atelier, nous vous proposons un voyage au cœur d'une thèse qui a exploré le potentiel de ces technologies pour humaniser l'expérience d'apprentissage numérique. Vous découvrirez comment l'attribution de caractéristiques humaines aux supports pédagogiques multimédia et l'intervention d'agents virtuels dotés d'IA peuvent considérablement renforcer les dimensions affective, cognitive et comportementale de l'engagement.
Au cours de cet atelier, nous vous proposons un voyage au cœur d'une thèse qui a exploré le potentiel de ces technologies pour humaniser l'expérience d'apprentissage numérique. Vous découvrirez comment l'attribution de caractéristiques humaines aux supports pédagogiques multimédia et l'intervention d'agents virtuels dotés d'IA peuvent considérablement renforcer les dimensions affective, cognitive et comportementale de l'engagement.
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Il reste 36 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°6
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 : IA et créativité
Atelier
Loin des idées reçues, cet atelier vous invite à découvrir comment l'IA peut devenir un véritable catalyseur de créativité, non pas en remplaçant l'humain, mais en amplifiant nos capacités à innover. Et je ne vous demande pas de me croire sur parole. Venez en faire l'expérience par vous-même ! Au travers d'un jeu pédagogique immersif, vous serez plongés dans un espace où vos idées et celles de vos coéquipiers seront mises à l’épreuve et résonneront avec les capacités de l’IA. En jouant avec les outils numériques et l'intelligence artificielle, vous découvrirez comment ces technologies peuvent aider à combiner et réinventer des concepts pour atteindre un nouveau niveau de créativité.
Ce processus, où la pensée divergente et convergente se croisent, n'est pas seulement un exercice intellectuel : il est conçu pour vous faire ressentir concrètement comment l’IA et la créativité humaine peuvent fusionner pour créer des résultats inattendus et puissants.
Alors, êtes-vous prêts à réinventer la manière dont vous concevez la créativité à l'ère de l'intelligence artificielle ? Venez vivre l'expérience et participez à un voyage collectif vers une nouvelle dimension de l’innovation.L'intelligence artificielle est souvent perçue comme une force créative à part entière. Mais est-elle vraiment capable de créer, ou n'est-elle qu'un puissant outil au service de notre propre inventivité ? C'est le débat central que nous allons explorer ensemble dans l'atelier "IA et créativité : bienvenue dans l'ère de la Remix Culture".
Ce processus, où la pensée divergente et convergente se croisent, n'est pas seulement un exercice intellectuel : il est conçu pour vous faire ressentir concrètement comment l’IA et la créativité humaine peuvent fusionner pour créer des résultats inattendus et puissants.
Alors, êtes-vous prêts à réinventer la manière dont vous concevez la créativité à l'ère de l'intelligence artificielle ? Venez vivre l'expérience et participez à un voyage collectif vers une nouvelle dimension de l’innovation.L'intelligence artificielle est souvent perçue comme une force créative à part entière. Mais est-elle vraiment capable de créer, ou n'est-elle qu'un puissant outil au service de notre propre inventivité ? C'est le débat central que nous allons explorer ensemble dans l'atelier "IA et créativité : bienvenue dans l'ère de la Remix Culture".
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Il reste 46 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°19
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 : Monte le son, baisse d'un ton et dis "bonjour" !
Atelier
Pourquoi confondre "Sérieux" et "Lugubre" ? "Gentil" et "Cucul" ? "Généreux" et "Pontifiant" ? etc. Ça n'a rien à voir. Ni à entendre d'ailleurs !
Nous proposons de vous accompagner dans la conception et la réalisation de votre podcast avec pour ligne de mire la simplicité et le partage.
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Il reste 40 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°21
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / EgaliSim : accueillir les différences pour créer une situation plus inclusive
Atelier
La vie est un jeu, simulez-la ! Explorez les différences et l’incertitude de la vie au cours de ce jeu de dés en temps réel. Plusieurs Personnages (parfois discriminés) tentent de faire les bons choix pour atteindre leurs objectifs de vie respectifs, tandis que l’équipe Karma s'applique à améliorer les situations.
Au cours de cet atelier ludopédagogique, expérimentez différentes solutions pour mettre en place un dispositif plus inclusif.
Au cours de cet atelier ludopédagogique, expérimentez différentes solutions pour mettre en place un dispositif plus inclusif.
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Il reste 25 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°13
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Le corps au coeur de l'inclusion : gestion des sentiments en formation
Atelier
Cet atelier interactif se concentre sur l'utilisation du corps pour mieux comprendre et gérer les sentiments d'inclusion et d'exclusion en formation. Les participants apprendront à appliquer des outils d'analyse corporelle pour identifier et exprimer ces émotions au sein de divers scénarios de groupe. L'atelier abordera également les principes essentiels de l'implication corporelle en contexte éducatif, afin de garantir un environnement d'apprentissage accessible, engageant et sécurisant. Ce double axe permettra aux participants de développer des stratégies efficaces pour favoriser l'inclusion et réduire l'exclusion dans leurs pratiques pédagogiques.
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Il reste 35 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°11
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 : La Langue en actions
Atelier
Apprendre en faisant
3 dispositifs que vous expérimentez pour 3 façons d’apprendre en étant impliqué selon les 4 principes d’action de la pédagogie actionnelle qui guident nos dispositifs d’apprentissage de la langue au CLPS : Activité Coopération Participation Anticipation
Digifle - un parcours hybride pour des personnes de niveau pré A1 : les différentes modalités permettent la découverte, le tâtonnement et l’ancrage par des actions et des entraînements en autonomie.
Radio FranC’LPS - Les premiers Sons : Utiliser le podcast pour apprendre et produire en français : venez créer votre Son-venir.
A vos marques, prêts, Parlez : apprendre à s’exprimer sur sa santé et son corps par la pratique d’un sport : à vos tapis pour une séance découverte.
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Il reste 55 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salon 19
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / 4 chaises pour développer sa posture tête-coeur-corps
Atelier
Un exercice simple et puissant pour prendre du recul sur sa posture.
C'est désormais une tarte à la crème : pour favoriser l'engagement et la capacité d'apprentissage, il ne faut plus seulement s'adresser à la tête, mais aussi apprendre à mobiliser le cœur et le corps. Mais en tant que formateur-trice, comment développer cet art ? A travers un exercice simple et puissant, vous serez amenés à vous connecter entre pairs autour d'un sujet de fond en passant à travers 4 chaises, qui vous feront expérimenter (et prendre du recul) sur 4 postures différentes : l'expression, l'écoute, l'émotion et le corps.
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Il reste 33 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°3
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Connecter le Corps et la Technologie
Atelier
Cet atelier explore l'utilisation des données physiologiques pour enrichir l'expérience éducative dans les modules scolaires tels que les sciences et la technologie. En utilisant ces outils, les éducateurs peuvent transformer des données physiologiques en temps réel en supports pédagogiques captivants, rendant l'apprentissage plus interactif et pertinent. Les participants apprendront comment incorporer ces technologies dans leurs cours pour sortir de l'ordinaire et stimuler l'engagement des élèves.En raison de défis logistiques, nous avons convenu d'utiliser les applications fitness et les montres connectées déjà présentes chez les participants, plutôt que nos kits IoT, pour cet atelier. Ce résumé reste à être peaufiné avec votre équipe pour en faire un livrable utile et adapté aux besoins éducatifs des participants.
Plus de places disponibles
Il reste 40 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Hors Les Murs - Canopé
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Assurer l'intégration d'un apprenti en difficultés en entreprise
Atelier
La relation indispensable qui doit exister entre l'organisme de formation et le maître d'apprentissage doit normalement servir à former le jeune au plus proche des exigences du métier; et cela en adéquation avec les attentes des savoir-être et savoir-faire en entreprise.
Cette relation devient plus exigeante lorsque l'apprenti présente une situation de handicap. La formation des maîtres d'apprentissage est, à ce jour, un cursus trop léger qui engendre parfois des ruptures de parcours.
L'inclusion est une exigence, mais peut également devenir un trait d'union entre l'organisme de formation et le collectif des maîtres d'apprentissage.
Il faut donc revoir cette exigence d'inclusion non pas comme « un truc en plus », mais une opportunité de remettre l'humain au centre de cette relation triangulaire.
Les outils numériques, ainsi que l'IA, nous donnent des opportunités de réflexion pour repenser cette relation en termes d'accessibilité et non plus de compensation.
Lors de cet atelier, nous nous pencherons sous forme d'analyse de pratiques et d'échanges d'expériences sur les possibilités qui restent à explorer pour inclure la formation et le suivi des maîtres d'apprentissage dans le parcours de l'apprenti.
Cette relation devient plus exigeante lorsque l'apprenti présente une situation de handicap. La formation des maîtres d'apprentissage est, à ce jour, un cursus trop léger qui engendre parfois des ruptures de parcours.
L'inclusion est une exigence, mais peut également devenir un trait d'union entre l'organisme de formation et le collectif des maîtres d'apprentissage.
Il faut donc revoir cette exigence d'inclusion non pas comme « un truc en plus », mais une opportunité de remettre l'humain au centre de cette relation triangulaire.
Les outils numériques, ainsi que l'IA, nous donnent des opportunités de réflexion pour repenser cette relation en termes d'accessibilité et non plus de compensation.
Lors de cet atelier, nous nous pencherons sous forme d'analyse de pratiques et d'échanges d'expériences sur les possibilités qui restent à explorer pour inclure la formation et le suivi des maîtres d'apprentissage dans le parcours de l'apprenti.
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Il reste 20 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Hors Les Murs - Canopé
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / Sensibiliser au handicap par la Réalité virtuelle
Atelier
Découvrir la réalité virtuelle et se sensibiliser au handicap, en vivant un temps
d’enseignement en immersion en tant qu’élève-stagiaire ayant des troubles dit « Dys ».
Se mettre « à la place de » et échanger collectivement sur l’expérience vécue, les émotions,
les ressentis et ce que cela impacte.
d’enseignement en immersion en tant qu’élève-stagiaire ayant des troubles dit « Dys ».
Se mettre « à la place de » et échanger collectivement sur l’expérience vécue, les émotions,
les ressentis et ce que cela impacte.
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09h30 - 12h30
Hors Les Murs - Jeu de Paume - Salle Pélican
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 12h30 / Le défi collaboratif - Expérimenter la collaboration en grand groupe
Atelier
Cet atelier est une expérience apprenante ludopédagogique.
Embarquez pour une aventure collective que moins de 40% des équipes parviennent à résoudre
C'est un projet déjà joué plus de 200 fois avec tous les types de collectifs, codir, managers, employés...
Il vous fera vivre la collaboration ""à l'échelle"". Vous y (re)découvrirez que ce n'est pas simple !
Nous expérimenterons et aborderons la culture agile, la relation client/fournisseur, l'amélioration continue, le leadership, la communication, etc. De véritables clés, délivrées tout au long de l'atelier, qui seront des ressources précieuses pour vous et vos futurs projets collaboratifs.
Embarquez pour une aventure collective que moins de 40% des équipes parviennent à résoudre
C'est un projet déjà joué plus de 200 fois avec tous les types de collectifs, codir, managers, employés...
Il vous fera vivre la collaboration ""à l'échelle"". Vous y (re)découvrirez que ce n'est pas simple !
Nous expérimenterons et aborderons la culture agile, la relation client/fournisseur, l'amélioration continue, le leadership, la communication, etc. De véritables clés, délivrées tout au long de l'atelier, qui seront des ressources précieuses pour vous et vos futurs projets collaboratifs.
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Il reste 40 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle n°12
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 / En route pour l'I.Aventure
Atelier
Explorez les opportunités offertes par l’intelligence artificielle pour réinventer le métier de formateur
Dans cet atelier, Emmanuel Derrien, explorateur passionné de la transformation des métiers, vous embarque dans une aventure palpitante à la rencontre de l’I.A.
Vous êtes formateurs et formatrices et vous vous demandez ce que l’I.A. peut faire pour vous et comment vous en servir pour développer de nouvelles façons de créer et d’animer vos formations ?
Alors, rejoignez l’aventure de l’I.A. !
Dans cet atelier, vous allez :
· tester vos connaissances sur l’intelligence artificielle et approfondir votre compréhension de ce vaste sujet en constante évolution
· découvrir plusieurs outils soigneusement sélectionnés pour votre pratique de formateur
· apprendre à produire un contenu de formation avec l’assistance de l’I.A.
Votre voyage au pays de l’I.A. ne fait que commencer…
Vous êtes formateurs et formatrices et vous vous demandez ce que l’I.A. peut faire pour vous et comment vous en servir pour développer de nouvelles façons de créer et d’animer vos formations ?
Alors, rejoignez l’aventure de l’I.A. !
Dans cet atelier, vous allez :
· tester vos connaissances sur l’intelligence artificielle et approfondir votre compréhension de ce vaste sujet en constante évolution
· découvrir plusieurs outils soigneusement sélectionnés pour votre pratique de formateur
· apprendre à produire un contenu de formation avec l’assistance de l’I.A.
Votre voyage au pays de l’I.A. ne fait que commencer…
=> Les participants doivent apporter un ordinateur portable afin de participer activement à l'atelier.
Plus de places disponibles
Il reste 20 place(s) disponible(s)
09h30 - 10h45
Salle Le Belvédère
Mercredi 9 Oct. 9h30 > 10h45 : La diversité dans nos formations
Controverses
Mais où sont donc : les femmes, les non blancs, les jeunes des cités aux codes vestimentaires spécifiques, les personnes en situation de handicap, les réfugiés, les personnes âgées qu'il faut former ? Vidéos, témoignages, mises en scène imagées ou dans les jeux... Sans oublier désormais les algorythmes de l'IA Générative véritables machines à diffuser les stéréotypes ! Alors, comment agir pour ne pas passer à côté de nos cibles : les apprenants ?
Plus de places disponibles
Il reste 130 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°4
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Stage - Alternance- Contrat Professionnel et handicaps invisibles
Atelier
Ma structure est-elle prête à accueillir un apprenant atypique?
Selon les données de l'Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM), les troubles du spectre autistique touchent aujourd’hui 1 % de la population en France (près de 700 000 personnes dont 100 000 jeunes âgés de moins de 20 ans).
La formation puis le développement de compétences en emploi de ces 700 000 personnes se posent donc. Il en est de même pour tous les handicaps invisibles.
Face à cette diversité de profils, comment savoir si votre structure est prête à accueillir un apprenant avec un handicap invisible ? Existe-t-il une meilleure manière de le faire ?
C’est pour répondre à toutes ces questions autour de l’accompagnement en formation de personnes atypiques que HUPPY vous propose un atelier de sensibilisation à destination de professionnels de la formation afin de leur permettre de :
- Mesurer les difficultés rencontrées par les établissements et les entreprises accueillants des étudiants (en formation, stage, alternance, contrat professionnel…)
- Mesurer que des adaptations accessibles favorisent le maintien en formation de personnes avec un handicap invisible
- Connaitre les différents acteurs et ressources qui peuvent être mobilisées pour l’accompagnement en formation d’une personne TSA.
La formation puis le développement de compétences en emploi de ces 700 000 personnes se posent donc. Il en est de même pour tous les handicaps invisibles.
Face à cette diversité de profils, comment savoir si votre structure est prête à accueillir un apprenant avec un handicap invisible ? Existe-t-il une meilleure manière de le faire ?
C’est pour répondre à toutes ces questions autour de l’accompagnement en formation de personnes atypiques que HUPPY vous propose un atelier de sensibilisation à destination de professionnels de la formation afin de leur permettre de :
- Mesurer les difficultés rencontrées par les établissements et les entreprises accueillants des étudiants (en formation, stage, alternance, contrat professionnel…)
- Mesurer que des adaptations accessibles favorisent le maintien en formation de personnes avec un handicap invisible
- Connaitre les différents acteurs et ressources qui peuvent être mobilisées pour l’accompagnement en formation d’une personne TSA.
Plus de places disponibles
Il reste 30 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Hors Les Murs - Jeu de Paume - Salle Les Toiles
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / La transformation des métiers de la formation par l'IA et ses impacts positifs sur l'apprenant
Atelier
Plus de places disponibles
Il reste 25 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle Les Horizons
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Into the Tribes
Atelier
Une exploration au cœur des communautés apprenantes
Plongez au cœur d’une diversité de communautés en Europe pour explorer leurs méthodes d’apprentissages collectifs. Ensemble, nous allons embarquer pour véritable voyage qui nous emmènera à la rencontre d’une école dans la forêt, d’un monastère ou encore du dernier peuple autochtone d’Europe, afin d’observer leurs méthodes d’apprentissages collectifs. En tant qu’explorateur.ice, vous découvrirez les secrets de ces communautés apprenantes. Puissiez-vous repartir avec de merveilleuses découvertes !
Plus de places disponibles
Il reste 40 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°20
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Plongez dans l'expérience SCYFCO, un défi grandeur nature vous attend !
Atelier
L'atelier Souche : Comprendre le rôle d'un leader
Imaginez-vous sur le terrain, au cœur d'une mission d'urgence. En tant que membre d'une ONG, vous êtes mobilisé suite à une catastrophe naturelle, votre mission est simple mais vitale : sauver des vies.
Dans cet atelier immersif, vous devrez porter secours à une personne blessée, mais attention, seul le travail d'équipe, la communication et la cohésion vous permettront de réussir !
Cet exercice unique, conçu par SCYFCO, vous fera découvrir les fondamentaux du leadership en situation complexe. En relevant ce défi intense, vous comprendrez l'importance du rôle de leader et de la dynamique d'équipe pour mener à bien une mission.
Prêt à tester vos capacités et à acquérir les premières clés du leadership ? Rejoignez-nous et vivez une expérience inoubliable !
Plus de places disponibles
Il reste 26 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°2
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Et si on concevait un podcast pédagogique ?
Atelier
Envie de découvrir le monde du podcasting ? Rejoignez-nous pour un atelier interactif et enrichissant, animé par les créateurs et animateurs du podcast "Rendez-vous en terre digitale". En 1h30 top chrono, apprenez les bases de la conception, de l'enregistrement et du montage d'un podcast. Travaillez en équipe pour créer votre propre épisode, et repartez avec de nouvelles connaissances, des compétences prêtes à être utilisées chez vous, et le sourire aux lèvres ! Cet atelier est l'occasion parfaite pour découvrir une modalité très souvent sous-exploitée, et bien trop souvent oubliée... Et en bonus, des surprises vous attendent (les deux singes de la jungle sont pleins de ressources...)
Plus de places disponibles
Il reste 31 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salon Belvédère
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Révélez vos compétences clés : les secrets d’Edhunters pour les pros du Learning
Atelier
Boostez votre carrière et créez votre plan de développement
Découvrez comment maximiser votre potentiel et préparer votre carrière aux défis de demain.
Guidé par l'œil expert d'un chasseur de têtes d’Edhunters, cet atelier vous offre une opportunité unique de comprendre les compétences stratégiques recherchées sur le marché, avec des retours d’expérience concrets et récents.
À travers des activités interactives et des échanges dynamiques, vous apprendrez à identifier vos points forts, à anticiper les compétences de demain, et à bâtir un plan d'action concret pour devenir un acteur clé de l'évolution de votre secteur.
Guidé par l'œil expert d'un chasseur de têtes d’Edhunters, cet atelier vous offre une opportunité unique de comprendre les compétences stratégiques recherchées sur le marché, avec des retours d’expérience concrets et récents.
À travers des activités interactives et des échanges dynamiques, vous apprendrez à identifier vos points forts, à anticiper les compétences de demain, et à bâtir un plan d'action concret pour devenir un acteur clé de l'évolution de votre secteur.
Plus de places disponibles
Il reste 20 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°6
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h > Vivez une expérience de mentorat au Learning Show
Atelier
Une immersion totale dans le monde du mentorat, la répartition en deux équipe égales (par nos soins).
A droite, les mentors et à gauche mentorés, chacun devra se munir de son téléphone ou tablette. Un QR code sera affiché sur un écran ou sera imprimé sur des feuilles qui seront collé en A3.
La salle de droite qui s’inscrit en tant que mentor et la salle de gauche s’inscrit en tant que mentoré.
Les mentors : renseignement un critère de Matching et les mentorés renseignent le sujet qui les intéressent.
L’échange durera 10 minutes afin d’apprendre à se connaitre et créer un lien autour de ce même sujet d’intérêt en commençant par un icebreaker.
Les mentors et les mentorés peuvent débuter la conversation via le chat et se donner rdv dans un endroit de la salle pour échanger de vive voix ou bien en visioconférence.
Une fois la mise en relation faite, nous assisterons à la naissance d’une relation de mentorat
A l'issue des rencontres, on passera sur une phase d'analyse et d'explicitation avec Humans Matter de ce qui vient se passer, le moment de déclusion.
Accompagné par Humans Matter, on posera ensuite des questionnaires pour étudier ce qu'il vient de se passer, l'impact de chaque discussion, les effets de réseaux qui se sont créés..
A droite, les mentors et à gauche mentorés, chacun devra se munir de son téléphone ou tablette. Un QR code sera affiché sur un écran ou sera imprimé sur des feuilles qui seront collé en A3.
La salle de droite qui s’inscrit en tant que mentor et la salle de gauche s’inscrit en tant que mentoré.
Les mentors : renseignement un critère de Matching et les mentorés renseignent le sujet qui les intéressent.
L’échange durera 10 minutes afin d’apprendre à se connaitre et créer un lien autour de ce même sujet d’intérêt en commençant par un icebreaker.
Les mentors et les mentorés peuvent débuter la conversation via le chat et se donner rdv dans un endroit de la salle pour échanger de vive voix ou bien en visioconférence.
Une fois la mise en relation faite, nous assisterons à la naissance d’une relation de mentorat
A l'issue des rencontres, on passera sur une phase d'analyse et d'explicitation avec Humans Matter de ce qui vient se passer, le moment de déclusion.
Accompagné par Humans Matter, on posera ensuite des questionnaires pour étudier ce qu'il vient de se passer, l'impact de chaque discussion, les effets de réseaux qui se sont créés..
Plus de places disponibles
Il reste 60 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°21
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Le théâtre forum pour sensibiliser à l'inclusion au travail
Atelier
Le théâtre forum permet à un groupe d’analyser un problème dans un cadre sécurisé et de construire des solutions alternatives.
Ainsi, nous allons jouer des saynètes sur des thématiques liées à l'inclusion au travail.
Ces saynètes présentent des situations qui posent problème et illustrent un « comment faire pour ? ».
Face aux situations présentées, chacun.e pourra s’exprimer sur ses ressentis, ses expériences, ses inspirations, face à ces situations.
Les participant.es pourront ensuite proposer des alternatives, afin de faire évoluer ces situations, en incarnant de bonnes pratiques potentielles.
Les avantages :
Permet à chacun de s’exprimer, d’écouter les autres
Facilite la construction d’un savoir et d’une culture commune
Favorise la mise en place d’un plan d’action rédigé en collectif
Ainsi, nous allons jouer des saynètes sur des thématiques liées à l'inclusion au travail.
Ces saynètes présentent des situations qui posent problème et illustrent un « comment faire pour ? ».
Face aux situations présentées, chacun.e pourra s’exprimer sur ses ressentis, ses expériences, ses inspirations, face à ces situations.
Les participant.es pourront ensuite proposer des alternatives, afin de faire évoluer ces situations, en incarnant de bonnes pratiques potentielles.
Les avantages :
Permet à chacun de s’exprimer, d’écouter les autres
Facilite la construction d’un savoir et d’une culture commune
Favorise la mise en place d’un plan d’action rédigé en collectif
Plus de places disponibles
Il reste 45 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°13
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Replacer le corps au cœur de nos têtes
Atelier
Idées et repères pour cultiver une pédagogie vivante et corporelle
Quelles sont les différentes façons d’engager le corps des apprenant·e·s lorsqu’on anime un temps collectif ? Qu’est-ce que cela implique, en terme de posture intérieure et d’ingénierie pédagogique ? Cet atelier, animé par Jeanne Dobriansky (alliam.fr) propose d’expérimenter des pratiques et principes innovants pour mettre nos corps en mouvement et soutenir un apprentissage incarné et vivant.
Venez avec l'esprit curieux, le cœur ouvert et le corps disponible !
Venez avec l'esprit curieux, le cœur ouvert et le corps disponible !
Plus de places disponibles
Il reste 35 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°11
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h : La cobotique des métiers de la formation
Atelier
Le temps n’est plus à la découverte de l’IA générative mais à la réflexion stratégique de son utilisation par les professionnels. Dans cet atelier, nous nous intéresserons à la manière dont les tâches des métiers de responsable de formation, consultant formation, chargé d'ingénierie de formation, ingénieur pédagogique, formateur, tuteur et développeur multimédia peuvent être réparties entre les outils d’IA et les humains.
Sur la base de propositions sous forme de cartes, nous interrogerons la plus-value de ces répartitions de tâches afin d’aboutir à la rédaction de recommandations pour la mise en place de la cobotique des métiers de la formation au sein des organismes de formation.
Sur la base de propositions sous forme de cartes, nous interrogerons la plus-value de ces répartitions de tâches afin d’aboutir à la rédaction de recommandations pour la mise en place de la cobotique des métiers de la formation au sein des organismes de formation.
Plus de places disponibles
Il reste 55 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°5
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Vivre une séance de MITAFA, pédagogie active pour enseigner les sciences en primaire à Madagascar.
Atelier
Vivre une séance MI.TA.FA. en jeu de rôles
La pédagogie active MITAFA est une réponse efficiente pour faire face aux défis majeurs de l'éducation primaire dans un pays démuni, comme Madagascar. Nous vous proposons d'expérimenter une séance de formation type dans le cadre d'un jeu de rôle, en tant qu'apprenant ou observateur.
Plus de places disponibles
Il reste 30 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salon 19
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Stravia Design Map
Atelier
Un outil pour se projeter dans le changement
Vous êtes un(e) professionnel(le) de la formation et votre organisme ou votre service est soumis à doit faire face à des défis permanents : évolution rapides des métiers et des compétences, IA, télétravail... Testez en avant première un outil collaboratif destiné à mesurer et anticiper l'impact des évolutions de l'écosystème formation sur votre organisation et d'imaginer en équipe les actions et innovation à engager.
Plus de places disponibles
Il reste 36 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°3
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Le microlearning au service des acteurs du Learning
Atelier
Apprendre autrement : Le microlearning pour une formation agile et efficace
Vous êtes un acteur du learning ? Vous cherchez des solutions pour former vos collaborateurs de manière efficace et stimulante ?
Le microlearning est la réponse qu'il vous faut ! Cette tendance EdTech révolutionnaire permet de dispenser des formations courtes et engageantes, idéales pour des apprenants occupés et pressés.
Cet atelier participatif vous propose une immersion complète dans l'univers du microlearning. Vous découvrirez ses atouts, sa mise en œuvre concrète et son intégration réussie dans vos programmes de formation.
Au menu de cet atelier :
- Les principes fondamentaux du microlearning et ses avantages indéniables pour la formation des acteurs du learning.
- Les clés pour créer et déployer des modules microlearning percutants et captivants.
- Des exemples concrets d'intégration du microlearning dans des parcours de formation existants.
- Des activités pratiques et collaboratives pour mettre en œuvre les principes clés du microlearning.
- Le développement de vos propres modules microlearning.
- Une réflexion approfondie sur l'intégration du microlearning dans votre stratégie de formation.
Que vous soyez formateur, responsable pédagogique, professionnel du développement des compétences, responsable RH ou L&D, cet atelier s'adresse à vous !
Le microlearning est la réponse qu'il vous faut ! Cette tendance EdTech révolutionnaire permet de dispenser des formations courtes et engageantes, idéales pour des apprenants occupés et pressés.
Cet atelier participatif vous propose une immersion complète dans l'univers du microlearning. Vous découvrirez ses atouts, sa mise en œuvre concrète et son intégration réussie dans vos programmes de formation.
Au menu de cet atelier :
- Les principes fondamentaux du microlearning et ses avantages indéniables pour la formation des acteurs du learning.
- Les clés pour créer et déployer des modules microlearning percutants et captivants.
- Des exemples concrets d'intégration du microlearning dans des parcours de formation existants.
- Des activités pratiques et collaboratives pour mettre en œuvre les principes clés du microlearning.
- Le développement de vos propres modules microlearning.
- Une réflexion approfondie sur l'intégration du microlearning dans votre stratégie de formation.
Que vous soyez formateur, responsable pédagogique, professionnel du développement des compétences, responsable RH ou L&D, cet atelier s'adresse à vous !
Plus de places disponibles
Il reste 40 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Hors Les Murs - Canopé
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Intelligence artificielle et stéréotype de genre
Atelier
Cet atelier vous offre les clés pour décrypter l'impact de l'IA sur les représentations de genre.
Découvrez comment l'intelligence artificielle perpétue les stéréotypes de genre dans les
médias visuels. À travers des exemples concrets, explorez le fonctionnement de l'IA et son
rôle dans la diffusion de ces stéréotypes.
Découvrez comment l'intelligence artificielle perpétue les stéréotypes de genre dans les
médias visuels. À travers des exemples concrets, explorez le fonctionnement de l'IA et son
rôle dans la diffusion de ces stéréotypes.
Plus de places disponibles
Il reste 19 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Hors Les Murs - Jeu de Paume - Salle Pélican
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / La Fresque des Compétences
Atelier
Révélez les compétences-clés de votre équipe !
La Fresque des compétences est un atelier pédagogique et ludique qui donne envie d'apprendre aux collaborateurs ! Elle permet aux équipes / collectifs d’évaluer les compétences du groupe, de valoriser l’apprentissage entre pairs et de se mettre en mouvement pour apprendre.
Plus de places disponibles
Il reste 50 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle n°12
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h / Mix Soft Skills pour l'Employabilité des Primo-employés
Atelier
L'atelier de formation "Mix Soft Skills pour l'Employabilité des Primo-employés" est conçu pour permettre aux formateurs de préparer les jeunes entrants sur le marché du travail. Cet atelier vise à aider les formateurs à définir des feuilles de route personnalisées basées sur les bilans de compétences et les objectifs de carrière des primo-employés. Il met l'accent sur l'identification des soft skills nécessaires pour atteindre leurs ambitions professionnelles et sur la motivation des primo-employés à s'engager pleinement dans ce processus. L'atelier inclut également des stratégies pour impliquer les parents dans le succès professionnel de leurs enfants, favorisant ainsi un soutien global et durable.
Plus de places disponibles
Il reste 25 place(s) disponible(s)
15h45 - 17h00
Salle Le Belvédère
Mercredi 9 Oct. 15h45 > 17h : Le développement des soft skills
Controverses
Alors que l'adaptive learning crée des bulles algorithmiques qui provoquent un individualisme forcené, comment développer les softskills dans toutes les formations ?
Plus de places disponibles
Il reste 130 place(s) disponible(s)